小夜曲陈学冬黄婷婷大结局

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　　冯安宁拿着长笛，从琴房里出来，他走在爱音乐团大楼狭长的走廊里，他听见了一缕竹笛声，它正从民乐队的排练房传过来。 

　　丝丝缕缕，声息特别，仿佛晨光穿越天边的云层，纤弱，但明晰，有着忧愁的光影，它顽强地从虚掩的门，从走廊那头，从上午十点穿窗而人的街道市声中，飘过来。 

　　安宁听到了它。他收住了走向交响乐队一号排练厅的脚步，他在走廊拐角窗边站住了，心里有隐约的不适，但耳朵好似不听心的使唤，在分辨这些音符，像沉入深水的鱼一样深深地吸纳。 

　　很显然，许多人也听见了它。民乐队队长、笛子首席钟海潮正从楼梯口上来，在这缕笛音中，他的步子越来越慢，从安宁这边望过去，他仿佛蹑手蹑脚在捕捉一只蜻蜓。

　　扬琴女孩蔚蓝拎着一只小包，在资料室门前向安宁招手，但那飘浮而来的笛音让她扭过头去，举到胸前的手停在了空中。

　　爱音团长张新星正从办公室出来，准备去文化厅开会，原本他可能想对迎面缓缓过来的钟海潮打个招呼，但那片如诉的笛音是那么突兀，像有黏力的胶水，在空中流淌，令他的表情刹那凝固，仿佛迷失。 

　　那纤弱的声音，有奇怪的穿透力。后来在一号排练厅，两位小提琴手王建与李满满在嘀咕：越吹越好了，谁都知道他吹得好。 

　　站在后排的安宁清清楚楚听到了这句议论。

　　很奇怪，别人只是耳语，但他却听见了。 这上午的排练，安宁老是走神。

　　他发现自己的耳朵总是在留意门外，留意民乐室那边是否有笛音传来。

　　他眼前浮动的是那张年轻的脸，清秀，腼腆，嘴边横笛时总是微微闭眼，皱起眉头，像隐忍着正在升上来的睡意。

　　林安静，爱音乐团民乐队的笛子演奏者。 安宁感觉着自己心里的不适，他知道这不安的因由，与这个叫“林安静”的人有关。

　　但安宁分辨不清此刻这不安里面具体有哪些成分。 安宁看见周围的乐手们都停了下来，转脸看着自己。

　　指挥老何的手指点着自己。又走神了，安宁向老何抱歉地笑了笑。 安宁*初的名字叫林安宁。

　　后来去掉了林姓，改随母亲姓冯，冯安宁。 

　　冯安宁与林安静，是爱音乐团的两位乐手，分使长笛与竹笛，当他们从乐谱上抬起头看着你时，你会发现他们有几乎一模一样的深邃眼睛和那种洞悉人的眼神。

　　两位乐手，虽然一位硬朗中带着一些酷感，一位清秀略有萌态，但悦人容貌中的相似之处，是一目了然的。 

　　他们是相邻两根藤上的瓜，还是相近胚芽的果? 只有他们自己知道这其中难言的尴尬。 

　　其实，尽管林安宁从2岁起就改名“冯安宁”，他也无法摆脱命运中与“林氏”遥相对应的处境，甚至妈妈还给他起了个小名叫“赛林”。 

　　 在安宁童年的记忆里，每当母亲冯怡说起父亲林重道，总是言简意赅：“他不要我们了。” 

　　父亲林重道、母亲冯怡原本是一所县城中学的音乐老师，在安宁也就是林安宁2岁那年，父亲林重道去省城教育学院进修，因擅长吹笛，进修期间他代表教育学院参加了省里的文艺表演，结识了一个高干的女儿，就此再也没回到县城那个家去。

　　他留在了省城，有了新家，并又有了个儿子叫安静，林安静。 对于安宁来说，父亲的脸，就像自己那个消散于岁月的姓氏“林”一样，在记忆里是模糊的。

　　安宁懂事以后，就很少向母亲讨要父亲，因为他知道这会让母亲心情不好。 

　　他还渐渐懂了母亲叫唤自己的小名“赛林”，这里面包含着多大的期待。 

　　母亲不仅叫唤儿子小名“赛林”，还把所有的力气付之于赛“林”的行动中。

　　她省吃俭用，无论刮风下雨，都送儿子去参加各种培训。

　　那个小县城没有优质的音乐教育资源，于是从小学二年级起，她就利用双休日带他来回上海。

　　在日复一日的奔波训练中，他将对手清晰地定位在那张模糊的脸所代表的一切，他为此失去的一切。.

　　他记得小时候每逢他吹练得腮帮子酸痛，母亲总是搂着他安慰：我们只能靠自己争气。 

　　当儿子安宁像她期望的那样呈现出音乐天赋之后，她为他选择了长笛。

　　她知道遗传的不可抗性，所以她知道吹奏将是他的长项，她还知道老师其实希望他学笛子，但她说，长笛比笛子洋气，国际化。 

　　后来的路，一直艰辛，音乐学院附中、中央音乐学院、美国音乐学院……

　　他们就像这个年代所有艰辛的母子，其间的历程与“快乐男声”“中国好声音”等选秀节目中的催泪故事没有什么不同。

　　励志的背后是磨砺。